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長沙市知源中學(xué)  胡建良 

“不忘初心，方得始終”。習(xí)近平總書記在十九大報告中開篇明義闡述了共產(chǎn)黨人的初心，是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。初心是人的理想信念和價值追求，人民教師的初心就是習(xí)近平總書記對教師的“四個必要條件”要求和“三個牢固樹立”的殷切希望，體現(xiàn)了新時代當(dāng)好一名合格人民教師的新要求�！安环e跬步，無以至千里”，踐行師者初心，我認(rèn)為可以從以下幾點做起。

一、堅定理想信念，做對黨忠誠的擁護(hù)者

習(xí)近平總書記在十九大報告中明確指出，堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。作為人民教師，肩負(fù)著貫徹教育方針,教書育人,把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)。因此，老師心中必須要有國家和民族，要充分意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任，必須增強(qiáng)自身的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。這就要求我們堅定不移地學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，規(guī)范自身政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律行為，筑牢思想防線，提高政治站位，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不折不扣地執(zhí)行黨的路線、方針和政策，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和踐行教育工作緊密結(jié)合，用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

今年是馬克思誕辰202周年，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表172周年。為了更好紀(jì)念和緬懷馬克思，紀(jì)念馬克思，首先要學(xué)習(xí)馬克思主義，做馬克思的好學(xué)生。學(xué)好用好《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作。紀(jì)念馬克思，就是要學(xué)習(xí)馬克思窮其一生為人類解放事業(yè)而不懈奮斗的崇高精神，繼承馬克思的堅強(qiáng)意志和堅定信仰，始終做共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠信奉者和堅定實踐者；就是要努力學(xué)習(xí)掌握馬克思主義的立場觀點方法，把讀馬克思主義經(jīng)典著作、悟馬克思主義原理當(dāng)成一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求，更加自覺刻苦地學(xué)習(xí)馬克思主義這一歷經(jīng)彌久而長盛不衰、始終充滿生機(jī)活力的科學(xué)理論體系，真正念好馬克思主義這個共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”。

紀(jì)念馬克思，根本是要發(fā)展馬克思主義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新理論成果，是對馬克思主義發(fā)展的重大貢獻(xiàn)，是全黨全國人民必須長期堅持并不斷發(fā)展的指導(dǎo)思想。當(dāng)前和今后一個時期，紀(jì)念馬克思的首要任務(wù)，就是要學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，更好地領(lǐng)會這一思想的實踐基礎(chǔ)、時代特征、豐富內(nèi)涵、實踐要求，不斷增強(qiáng)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的思想自覺和行動自覺。

紀(jì)念馬克思，關(guān)鍵是要信仰馬克思主義，不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。紀(jì)念馬克思，要在學(xué)習(xí)和發(fā)展馬克思主義的基礎(chǔ)上，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的信念。要把對馬克思主義的信仰轉(zhuǎn)化為實踐、實干的具體行動，不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興。

信仰馬克思主義，就是要把馬克思主義深深地融入到自己的血液之中，切實做到內(nèi)化于心、外化于形，使馬克思主義真正成為自己的看家本領(lǐng)，成為自身武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的強(qiáng)大思想武器。首先，要忠誠于黨、忠誠于以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)。其次，要自覺運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論，把學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為頭等政治任務(wù)，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)思想理論建設(shè)，不斷提高運(yùn)用馬克思主義分析解決實際問題的能力，提高干事創(chuàng)業(yè)、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的素質(zhì)和本領(lǐng)。此外，要堅決貫徹黨中央、國務(wù)院對我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略部署，堅持黨對教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，著眼于新時代我國社會主要矛盾的變化，貫徹落實新發(fā)展理念，認(rèn)真履行人民教師職責(zé)，打好“三大攻堅戰(zhàn)”，推動教育高質(zhì)量發(fā)展，扎實解決發(fā)展不平衡不充分問題，奮力譜寫新時代人教育教學(xué)工作新篇章。

二、打造高尚師德，做學(xué)生行為的楷模

教師是特殊的職業(yè)，是陽光下最光輝的職業(yè)，而中學(xué)教育既是基礎(chǔ)教育，也是終身教育的奠基，直接負(fù)擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生健康成長的歷史重任，這就決定了中學(xué)教師必須具備高尚的師德，這不僅是時代的要求，也是教師不斷進(jìn)取，贏得成功的力量所在。陶行知先生說過，教師要有“愛滿天下”的寬廣胸懷，具有良好師德的教師自身就會具有很強(qiáng)的人格魅力。一個道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熌軌蚪o予學(xué)生的，絕不僅僅是知識，他對學(xué)生思想道德觀念的影響也一定是極其廣泛、深刻和持久的。同時，教書育人還是一項極其需要責(zé)任感的事業(yè)，學(xué)生的成長、成才、成人與教師有著密不可分的聯(lián)系，唯有對學(xué)生高度的責(zé)任感，才能扮演好學(xué)生的“指導(dǎo)者”和“引路人”的角色，才能不斷提高自身道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。用“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。

三、奠定淵博學(xué)識，做學(xué)生知識的引路人

從學(xué)識方面來看，教師應(yīng)該是走在時代前列的人。自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具有深厚而廣博的學(xué)識。我們都知道，一名理想教師的知識結(jié)構(gòu)包括三個方面，那就是：有廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識；扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識；全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識和心理科學(xué)知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認(rèn)識，還應(yīng)有廣博的知識。所謂“精”就是要“知得深”，對專業(yè)知識不僅知其然，而且知其所以然；所謂“博”就是要“知得廣”，能觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識。作為今天的老師，這一點尤為重要。新時代新征程已經(jīng)來臨，我們必須時時處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己。以學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

四、培養(yǎng)仁愛之心，做教育靈魂的塑造者

如何培養(yǎng)有愛心的學(xué)生？首先老師就得有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師對學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的。老師要具有尊重學(xué)生，理解學(xué)生，寬容學(xué)生的品質(zhì)。我們不應(yīng)隨意為學(xué)生貼標(biāo)簽，學(xué)生本就是一個兒童，難免會犯一些小錯誤，但是他們的心靈是脆弱的。不應(yīng)因為一次的錯誤而貼上一個不雅的標(biāo)簽。我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性，并巧妙地化解學(xué)生的錯誤行為，使其認(rèn)識到自身錯誤的同時可以學(xué)到新的技能。學(xué)生是很在意老師與之說話的方式和措辭的，有時老師批評學(xué)生是想讓他朝著更好的方向發(fā)展，而學(xué)生卻有逆反心理，不樂于接受，其實也有可能是老師的措辭不恰當(dāng)而造成的矛盾。想做一名黨和人民滿意的好老師，要用愛培育愛，激發(fā)愛，傳播愛，通過真情，真心，真誠拉近與學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。

五、克定戒心，做廉潔自律的敬畏者

七年前，習(xí)近平在十八大報告中提出“打鐵還需自身硬”，在十九大報告中，他又將此論述改為“打鐵必須自身硬”，兩字之差，凸顯出共產(chǎn)黨人全面從嚴(yán)治黨的決心�！捌渖碚�不令而行，其身不正雖令不從”。作為一名人民教師，也要以身作則，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的作風(fēng)；更要心系全局、關(guān)心學(xué)生，發(fā)揚(yáng)勵精圖治、開拓進(jìn)取的作風(fēng)，更要廉潔自律，淡泊名利，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的作風(fēng)。要堅持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化紀(jì)律意識，守紀(jì)律、講規(guī)矩，常態(tài)化接受監(jiān)督和在約束的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)生活。以人為鏡、以史為鑒，自覺抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、真正做到知敬畏、存戒懼、守底線。