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學業(yè)水平考試是面向全體普通高中在校學生的達標性考試。其主要功能是：評估學生德、智、體、美全面發(fā)展的狀況；評價教師對教育培養(yǎng)目標、課程標準的理解、掌握和實施，面向全體學生、全面提高學科教學質量的情況；評價各級教育行政部門和學校執(zhí)行課程方案，面向全體學生、充分保障每個學生享有平等接受教育權利等方面的實施情況。 

為迎戰(zhàn)學考、高考，我校特邀請長沙縣第七中學以教學副校長范宏亮為帶頭人的領導下，特帶領長沙縣第七中學的數學、英語、生物、地理、政治、歷史、物理科目的資深教師，來我校與青年教師面對面溝通交流、指導，分析學情、探討專業(yè)知識。

以《湖南省高二學考考綱》為依據，切實加強高二學考備考的計劃性、針對性；以提高課堂教學實效為中心，抓基礎、抓重點、抓落實，協(xié)調工作，整體推進；以全面育人為指針，堅持以人為本，促進學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

認真研究教材、考綱，把握學考方向。組織好學習活動，及時傳達學考信息，加強備考的針對性。各備課小組要認真研讀《湖南省學業(yè)水平考試大綱》，制定復習計劃，教學要緊扣《大綱》的測試內容和要求，利用好教材梳理相關知識點，注重基礎知識，要做到逐一掃描，沒有遺漏，打好基礎關。以教材為本、以基礎為核心、以《大綱》為指導，不拓展、不加深，既注重基礎的夯實又不忽視能力的提高。既要保證合格率，更要為將來的高考打好基礎。實行“每單元（課）清”制度。每單元（課）進行一次復習質量檢測，以督促學生認真學習。備課組內，必須齊抓共管，不能有一人懈怠。